Estamos perante uma metáfora que coloca em confronto a opção entre a ajuda e a autonomia. Possivelmente a melhor das opções será combinar os duas.
Numa situação de emergência dar o peixe pode ser a atitude correta, mas nunca deixando de ter presente que o passo seguinte passará por ensinar a pescar depois.
Transpondo o provérbio para o contexto escolar surge de imediato a posição defendida por Papert (1980) quando afirmava que o "...papel do professor deve consistir, fundamentalmente, em saturar o ambiente de aprendizagem com os nutrientes cognitivos a partir dos quais os alunos constroem conhecimento…" mas também insistia que aos alunos se deveriam proporcionar as ferramentas adequadas à exploração desses mesmos nutrientes.
Este pequeno texto deixa a ideia clara acerca deste modo de encarar o papel da escola, dos alunos e dos professores!
José Pina
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