Neste tempo de regresso às aulas, surge a oportunidade para fazer uma breve reflexão sobre um momento que todos sabem que vai acontecer, que alguns desejam e que outros nem tanto. Continua a sentir-se a dependência de decisões dos responsáveis pelas estruturas da educação e que tendem a ser tardias.
Na rádio, na televisão, nas redes sociais ou nos jornais não é difícil encontrar opiniões, artigos, notícias ou entrevistas sobre um tema transversal e que toca praticamente a toda uma população. Garantidamente encontramos e ou sentimos que existe uma tensão latente.
Andam todos a mil à hora ou num corrupio que não se esconde, pelo contrário que se manifesta. Desespera-se pelos horários que ainda não saíram, sofre-se por não se saber se há ou não tardes livres, fazem-se contas ao que se vai pagar na aquisição de material escolar, instala-se a dúvida quanto à compatibilidade dos horários escolares com os horários dos transportes e dos empregos... tudo isto representa desassossego e ansiedade.
Mas não ficam por aqui as preocupações, as novas inquietações envolvem a falta de alguns professores, ATL, atividades extraescolares, atividades desportivas e culturais, centros de explicações, apoio parental aos estudos e até grupos de WhatsApp!..
Este corrupio, centrado nos pais e encarregados de educação, revela também alguma fragilidade das estruturas que deveriam garantir estabilidade e confiança. Mostra como a Escola se tornou reflexo das indecisões e atrasos do sistema educativo.
Por isso, Mochofino não pode deixar de questionar:
De que forma estão disponíveis para intervir de modo a minimizar esta ansiedade, dos pais e dos alunos, que é legítima?
Que meios disponibilizam, e em tempo oportuno, para as escolas que inovam?
Que modelo de currículo oferecem, defendem?
Porque continua o sistema a depender de testes e exames como eixo central?
Que autonomia, verdadeira autonomia, não a falácia que tem sido apregoada, estão dispostos a concretizar?
O corrupio é dos pais, mas também é do sistema educativo que não o enfrenta nem o resolve.
Universo original de Mochofino.- Ano II
Tags :
aprendizagem
,
educação
,
sociedade
Subscribe by Email
Follow Updates Articles from This Blog via Email
No Comments
O comentário está acessível